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Esto es una muestra del informe completo del E-mail. Usted también consigue un listado simplificado en el enlace (ejemplo).

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Nombre de Escuela: Luther Machen Elementary School
Nombre de clase: Teacher Name here
Ciudad: Hampton                                 
Estado: VA                  
País: USA            

Sorevuelos del Día:

Hampton                                  lat= 37.05 N  long= 283.71 E
satélite es -     TERRA

hora universal					local	viewing	sat azm	relative	solar	posicion del satélite		sat
da	mo	year	hr	mn	hora	zenith	fr. north	azimuth	zenith	lat	long	dir
24	3	2001	15	44	10:44	42.77	99.30	46.08	40.52	35.88	289.92	des
25	3	2001	16	27	11:27	30.83	286.65	125.33	36.27	37.76	279.64	des
26	3	2001	15	32	10:32	55.06	97.98	42.87	41.25	35.47	292.86	des
26	3	2001	17	09	12:09	68.29	292.42	112.86	34.44	40.45	269.64	des
27	3	2001	16	15	11:15	9.89	285.79	129.51	36.36	37.13	282.51	des
28	3	2001	15	20	10:20	63.81	95.81	40.74	42.12	35.24	295.85	des
28	3	2001	16	57	11:57	61.67	290.54	116.18	33.78	39.59	272.42	des
29	3	2001	16	03	11:03	13.65	102.06	49.23	36.65	36.56	285.40	des
30	3	2001	16	45	11:45	52.65	288.64	119.63	33.34	38.79	275.24	des
31	3	2001	15	50	10:50	34.04	100.96	45.33	37.17	36.06	288.31	des

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The CERES S'COOL Project      -     Students' Cloud Observations On-Line
MS 420, NASA Langley Research Center
Hampton, VA 23681-2199
Tel.: (757) 864-5682                                Fax.: (757) 864-7996
http://asd-www.larc.nasa.gov/SCOOL/                  scool@lists.nasa.gov
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Cabecera

Las primeras cinco líneas identifican la escuela que solicita el informe. Entonces una línea identifica si ésta es para los sobrevueolos del día o de la noche. Entonces la ciudad y los latitud/longitud del sitio se enumeran. Debe corresponder siempre a su ciudad y lat/long. Observe que la longitud puede ser este u oeste medido al 180o meridiano (180 grados) o 0 a 360 grados de del este. Por ejemplo, la longitud de NASA Langley se puede divulgar tres diversas maneras: 76 W, o -76 E, o 284 E. El último método es el que esta' usado en el informe del rsobrevuelo. La última línea de la cabecera identifica la nave espacial que órbita para el horario

Fecha Y Hora

Las primeras 3 columnas le dan la fecha del sobrevuelo basado en los satélites:

• el da es el día del mes
  
• el MES es el mes (es decir, 4 es abril)
  
• el año es el año

Las 3 columnas siguientes le dicen cuándo (de dos maneras) los satélites dan sus pasos:

• hr es la hora del día en hora universal (UT), es decir, en el meridiano de Greenwich
  
• mn es el minuto de la hora en UT también. Divulgue el tiempo universal en su informe de la observación. Usted puede desear mantener un segundo reloj fijado a UT en su salon de clase.
  
• hora local es el tiempo en el cual el satélite pasa sobre en su tiempo local, es decir, el tiempo en su reloj o reloj. Esto se da en 24 relojes de la hora. 15h45 significa 15 horas y 45 minutos, o 3:45 de la tarde. Éste puede ser u hora estándar local o tiempo de luz del día local; dependiendo si la hora de verano está en efecto.

A menudo, como en este ejemplo, puede haber más de un sobrevuelo cada día. Usted puede escoger el paso superior más conveniente para su horario escolar; o usted puede utilizar un diverso rato del sobrevuelo con diversas clases.

Posición

Las 7 columnas siguientes dan la información sobre las posiciones del sol y del satélite. Esta información no es necesaria para hacer una observación, sino puede ser útil si usted desea saber donde está el satélite realmente.

• view zenith se mide en grados. Deprima aquí para una definición y un cuadro. Con
  
• sat azm fr. N,el
•  del norte, también es medido en grados, le dice donde en el cielo buscar la posición de la nave espacial. Observe que usted no podrá muy probablemente ver realmente la nave espacial durante el día (véase el FAQ).
  
• el acimut relativo es la diferencia entre el satélite y los acimutes solares del norte. Vea un cuadro.
  
• solar zenith es similiar al view zenith; pero da la localización del sol. Usted debe poder ver el sol a menos que las nubes sean opacas.
  
• la posición de los satélites se mide en grados de la latitud y de la longitud. Ésta es la posición respecto a la tierra del punto directamente debajo de la nave espacial. Esto estará raramente exactamente en su localización. Los instrumentos en los satélites observan mientras la nave espacial se mueven alrededor en órbita, así que pueden ver un área más amplia que apenas el punto directamente debajo de ellos.
  
• sat dir es la dirección basada en los satélites. el asc está parado para ascender, que significa que el satélite se está moviendo desde el sur al norte.  des está parado para descender, significando que el satélite se está moviendo desde el norte al sur.

S'COOL What to Observe Report Form Glossary