Il Progetto CERES S'COOL: Le Nubi e il Sistema dell'Energia Radiativa Terrestre Osservazioni di Nubi Eseguite dagli Studenti URL: http://asd-www.larc.nasa.gov/SCOOL/Italian/SCOOL-it.html

---

COS'E' S'COOL?

Osservazioni di Nubi eseguite da Sudenti (S'COOL - acronimo di "Students' Cloud Observations On-Line") e' un progetto di supporto per la ricerca sul clima terrestre alla NASA. Eseguendo le osservazioni a terra, che sono di fondamentale importanza per lo strumento CERES, gli studenti faranno uso di matematica, fisica, scienze e geografia per osservarte, calcolare e ottenere informazioni.

COSA SONO LE MISURE DI VERITA' AL SUOLO?

Per stabilire la "verita' al suolo", una persona sulla terra (o su un aereo) esegue delle misure contemporaneamente al satellite. Successivamente, i due valori ottenuti vengono confrontati per stabilire l'accuratezza delle misure eseguite dal satellite e dei metodi utilizzati per le analisi dei dati. Sulla base dell'eventuale disaccordo riscontrato fra i due tipi di misura, i metodi per le analisi vengono rivisti e perfezionati.

COS'E' CERES?

Le Nubi e il Sistema dell'Energia Radiativa (CERES - acronimo di "Clouds and the Earth's Radiant Energy System") e' uno strumento installato a bordo di un satellite che e' stato costruito per permettere ai ricercatori di capire meglio le nubi e il loro effetto sul clima terrestre. CERES misura il calore e la luce solare sia dove la terra e' coperta da nubi, sia in presenza di cielo sereno. Questo aiuta i ricercatori a determinare determinare quando le nubi riscaldano e quando raffreddano la superficie terrestre e come le nubi cambiano a causa dell'attivita' umana.

COSA SI RICHIEDE?

Agli studenti viene richiesto di eseguire osservazioni elementari e registrare tipo, quantita' e caratteristiche delle nubi visibili in cielo nel momento in cui il satellite passa sul luogo scelto per le osservazioni. Non e' necessaria una particolare strumentazione. Al fine di essere inserite in un opportuno data-base on-line, le osservazioni devono essere inviate a NASA Langley compilando l'apposito modulo on-line oppure inviandole per posta elettronica o fax o per posta normale. Gli studenti hanno accesso ai dati riportati da loro e dalle altre scuole e alle corrispondenti misure eseguite dal satellite.

CI SONO COSTI AGGIUNTIVI?

Ai partecipanti saranno inviati materiale didattico, gli orari in cui il satellite passa sulla scuola, e le istruzioni necessarie per riportare i risultati. Saranno inoltre disponibili gadget per i partecipanti. Non ci sono costi aggiuntivi!

STANDARD DIDATTICI

Il sito web di S'COOL rispecchia gli standard didattici nazionali per gli Stati Uniti per le materie di Scienze, Fisica, Matematica e Geografia. Queste sono ritenute le materie piu' rilevanti per il progetto S'COOL per ogni classe e scuola. Il sito riporta inoltre le esperienze degli insegnanti con S'COOL, e le metodologie piu' efficaci adottate dagli insegnanti nelle rispettive classi.

COSA PUOI INSEGNARE MEDIANTE S'COOL?

Gli insegnanti possono adattare il progetto S'COOL a seconda della pianificazione didattica della propria classe. Di seguito sono elencate alcune idee:

Scienze:

Formazione e Classificazione delle Nubi

Meteorologia e Clima

Scienze della Terra e dell'Atmosfera

Orbite e Gravita'

Fisica:

Conversione di Unita' di Misura

Strumenti e Concetti relativi a Pressione, Temperatura e Umidita'

Lo Spettro Elettromagnetico

Laboratorio di Misura e Capacita' di Osservazione

Il lavoro del ricercatore

Informatica:

Uso del Computer e Internet

Matematica:

Le operazioni fondamentali

Frazioni, Decimali e Percentuali

Medie

Grafici e Diagrammi

Lingua e letteratura Italiana e Straniera:

Vocabolario e Lingue Straniere

Composizione descrittiva

Composizione tecnica

Geografia:

Latitudine e Longitudine

Mappe

Scienze Sociali:

Effetto della presenza dell'uomo sul pianeta

Lavoro di gruppo

COME PARTECIPARE

Prima di iniziare le osservazioni:

• Registrare la classe inviando:
• Nome dell'insegnante di riferimento
• Nome e indirizzo della scuola
• Classe ed eta' degli alunni partecipanti
• Indirizzo e-mail (se disponibile)
• La classe ha la possibilita' di accedere a Internet?
• Latitudine e longitudine del luogo scelto per le osservazioni (se note)
• Determinare gli orari in cui il satellite passa sul luogo scelto per le osservazioni. Per fare questo si puo' utilizzare il sito di S'COOL o richiedere che i responsabili del progetto eseguano il calcolo e inviino i risultati alla calsse.

Nei giorni di osservazione:

Eseguire le osservazioni elementari e registrare tipo e caratteristiche delle nubi.

Inviare i risultati delle osservazioni a NASA Langley Atmospheric Sciences Data Center utilizzando l'apposito modulo on-line oppure via posta elettronica o fax o posta normale.

Dopo aver eseguito le osservazioni:

Confrontare i propri risultati con quelli riportati dalle altre scuole e con le misurazioni eseguite dal satellite.

Inviare commenti e suggerimenti sul progetto.

ECCELLENZA DIDATTICA

S'COOL e' un progetto unico che stimola gli studenti a collaborare alla ricerca con gli scienziati della NASA e crea opprtunita' di apprendimento e di educazione per le menti curiose.
 
 

PER MAGGIORI INFORMAZIONI

 
 

Traduzione a cura di Elena Arabini