 E-note Index
 Enero, 2008
 Marzo 2008
Noticias S'COOL de Febrero del 2008
¡Saludos y bienvenidos a la 23 edición de noticias electrónicas del Equipo S'COOL!
Las noticias S'COOL del mes incluyen:
- Cambio Horario el 9 de marzo.
- Mantenimiento de la página Web programado del 10-14 de marzo.
- Horario de sobrevuelo del satélite se ajusta al año bisiesto.
- Correspondencias con el Satélite.
- Plan de Lección del mes.
- Página Web del Mes.
- Primera escuela de los EEUU añade S'COOL en su página Web.
- Taller de Verano MY NASA DATA.
- GLOBE de noche - ¿pueden ver las estrellas?
- Oportunidad de Concurso - Premio Thacher 2008.
- Cambio Horario el 9 de marzo
Para aquellas escuelas situadas en gran parte de los EEUU: no olviden que el Cambio Horario de Verano (Daylight Saving Time) se llevará a cabo pronto este año también. Por favor, soliciten los horarios de sobrevuelo del satélite por separado, antes y después del 9 de marzo.
- Mantenimiento de la página Web programado del 10-14 de marzo.
La computadora encargada de la página Web de S'COOL se someterá a una revisión de mantenimiento programada para la semana del 10-14 de marzo. Durante este tiempo, y según el plan trazado, se hará todo lo posible para que S'COOL se mantenga operacional durante gran parte del 11 de marzo. No se podrá acceder a S'COOL durante un día, si todo va bien, aunque también pueden darse interrupciones el resto de la semana. Si se realizan observaciones durante el tiempo en que S'COOL no se halla operativo, preséntenlas al día siguiente.
- Horario de Sobrevuelo del Satélite se ajusta al año Bisiesto.
El Código de la calculadora de sobrevuelo se actualizó debido al 29 de Febrero (es año bisiesto). El problema quedó solucionado el 6 de febrero. Todos aquellos que generaron un horario de sobrevuelo del satélite antes del 6 de febrero para horarios mas allá del 28 de febrero deberán solicitar un nuevo horario para obtener los horarios correctos en fechas a partir del 29 de febrero. Los horarios de sobrevuelo después del 29 de febrero son incorrectos si se obtuvieron antes de realizarse dicha actualización
- Correspondencias con el Satélite.
Habrán notado que últimamente no han recibido emails con datos del satélite que se corresponden con sus observaciones. El procesamiento de datos del satélite se halla a la espera de que se solventen algunas cuestiones. (Estas cuestiones en particular tienen que ver con cómo los algoritmos tratan los archivos de datos desaparecidos y otros aspectos mecánicos del análisis; no con el análisis de nubes) El proceso empezará pronto. El equipo FLASHFlux empezará reprocesando el mes de diciembre del 2007, para así comprobar que los cambios que se han hecho funcionan correctamente. Si han recibido un email para una correspondencia del mes de diciembre, es seguramente un duplicado de una que ya recibieron anteriormente, y pueden así descartarla. Una vez se haya acabado con las pruebas, deberían empezar a recibir con regularidad los emails relacionados con las correspondencias con el satélite.
- Plan de Lección del Mes.
Mírense la lección sobre cómo medir, registrar y representar gráficamente la cantidad de lluvia: Comparando la cantidad de Precipitación en Diferentes áreas Geográficas, que es la lección nº 12 en la lista de Lecciones de S'COOL. ésta se diseñó para tercer curso, pero se puede adaptar a otros niveles, y es una forma sencilla de motivar a nuestros alumnos a recoger y estudiar datos auténticos. Esta lección fue presentada por Verna Jones, maestra de primaria de las escuelas del Condado de Wight, Virginia.
- Página Web del Mes.
Para más información sobre cómo utilizar datos de S'COOL, visiten nuestra Página Web del Mes S'COOL: uso de la Base de Datos. En esta página encontrarán un enlace para la Lección Análisis de Datos, que pasó la reciente revisión del panel de revisión de productos de la NASA Earth and Science Education. ¿Funciona esta lección para su curso? Si no es así, háganos saber cómo podemos mejorarla para que le resulte de más ayuda.
- Primera Escuela de los EEUU añade S'COOL en su página Web
Acabamos de añadir la primera y única escuela de los EEUU que nos ha incluido en su página Web a nuestra lista de S'COOL en la Web de escuelas. ¿No aparece su escuela en esta lista? Miren la escuela de Columbiana, OH. El maestro de la misma presentará pronto información sobre la unidad de estudio en la que están trabajando sus alumnos.
- Taller de Verano MY NASA DATA.
Los planes iniciales para el Taller de Verano de MY NASA DATA 2008, para maestros de cursos 6-12 se están acabando de detallar. Para aquellos que no estén familiarizados con el proyecto MY NASA DATA, es la "hermana" del programa educativo de S'COOL que patrocina la Dirección Científica de la NASA.
El taller de verano se llevará a cabo en NASA LaRC en Hampton, Virginia, del 22 al 27 de junio. Los talleres están diseñados para ayudar a maestros con el estudio e implementación de grupos de datos de la Ciencia Terrestre en la clase. Las solicitudes deben presentarse para el 9 de abril. Para más información, visiten la página Web MY NASA DATA y vayan al enlace Información del Taller de Verano y Solicitud. Si tienen cualquier pregunta sobre el tema, pónganse en contacto con Susan Moore.
Sólo pueden participar aquellas personas con dominio del inglés y además sean ciudadanos estadounidenses.
- GLOBE de noche- ¿Pueden Ver las Estrellas?
Únase a la Campaña Nocturna de GLOBE 2008, del 25 de febrero al 8 de marzo. El 2008 marca un cambio monumental en al historia de la humanidad cuando más de la mitad de la gente de la Tierra viven en ciudades. Debido a la luz ambiental de los espacios urbanos, muchos ciudadanos no han visto nunca un cielo estrellado.
Durante el evento del 2007, se presentaron más de 8.491 observaciones hechas desde 60 países GLOBE, doblando así el número de observaciones recibidas en el 2006. Gracias por sus observaciones nocturnas del cielo sobre la contaminación de luz ambiental desde todos los rincones del mundo.
Para más información de cómo participar diríjase a la Web GLOBE de noche.
- Oportunidad de Concurso - Premio Thacher 2008.
El Instituto para Estrategias Ambientales Globales (IGES) está aceptando solicitudes para el Premio Eruditos Thacher que se otorgará a estudiantes de secundaria que demuestren el mejor uso de los instrumentos geoespaciales o datos para el estudio de nuestro planeta.
Instrumentos y datos considerados válidos incluyen detección remota, fotografía aérea, sistemas de información geográfica (SIG) y Sistema de Navegación Global (GPS). Las participaciones a concurso pueden ser presentadas por individuos o grupos, ya sea el original o via emal PDF. éstas se pueden presentar hasta el 4 de abril del 2008.
Para más información sobre El Premio Thacher, normas de concurso, criterios de selección, preguntas que puedan orientar los proyectos de los alumnos y una lista de recursos relacionados, visite la Web de IGES.
Contactar con:
Dan Stillman
Institute for Global Environmental Strategies
(703)312-7138 (telf.)
(703) 312-8657 (FAX)
Email: dan_stillman@strategies.org
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