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Des mots sur S'COOL pour juillet, 2007

Bienvenue au 17ème email mensuel de nouvelles sur le projet S'COOL.

Dans ce numéro:

  1. Page S'COOL du Mois
  2. Plan de Leçon
  3. Photo de Nuage du Mois
  4. Instruction sur Internet
  1. Page S'COOL du Mois

    2. Le mois dernier nous vous avons présenté une page sur Les Types de Nuage. Est-ce qu'elle était utile? Le mois précédent c'était la détermination de la hauteur des nuages. Cette fois-ci on vous propose une page sur l'Observation de l'opacité visuelle nuageuse. Cette page contient des photos de nuages pour vous aider à déterminer si un nuage est transparent, translucide, ou opaque. Nous l'avons récemment refaite avec l'aide de nos étudiants qui sont ici pour l'été.

  2. Plan de Leçon

    3. Le site S'COOL comprend un grand nombre d'exemples de plans de leçons. Celles-ci sont en anglais, at sont liées au système d'éducation Américaine, mais vous pourrez peut-être tout de même y trouver des idées utiles. Dans ce numéro on vous signale en particulier la leçon Visual Opacity (Opacité Visuelle). Si vous avez des leçons liées au projet S'COOL que vous pouvez partager avec nos enseignants francophones, envoyez-moi SVP un mot.

  3. Photo de Nuage du Mois

    4. La photo de nuage du mois pour le mois de juin est venue de Colegio Gregorio José Ramírez Castro en Costa Rica. N'oubliez pas votre appareil photo pendant vos vacances cet été. Votre photo pourrait être choisie la prochaine fois. N'oubliez pas que nous voulons les détails qui expliquent la photo! Les photos sans explications seront éliminées.

  5. Instruction sur Internet

    6. Il y a une série de fichiers d'instruction sur note page Tutorials. Les plus récentes sont celles sur: "Exploring CALIPSO Lidar Profiles" et "Exploring CloudSat Radar Profiles". Les satellites CloudSat et CALIPSO (un satellite franco-américain) ont étés lancés le 28 avril, 2006, et se joignent à trois satellites déjà en orbite (Aqua, PARASOL - un satellite français, et Aura) pour étudier les nuages et les aérosoles atmosphériques. Ces nouvelles resources ont pour intention de vous aider à utiliser ces nouvelles sources de donnés dans votre classe. Qu'en pensez-vous? Pour le moment ils sont seulement en anglais, mais il y a beaucoup de photos et d'images. Est-ce qu'une traduction vous serait utile? Si oui, je le mets sur ma liste.

    Comme toujours, continuez à regarder le ciel!

    Lin Chambers - Directrice
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    The CERES S'COOL Project - Students' Cloud Observations On-Line
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    Tel.: (757) 864-4371 Fax.: (757) 864-7996
    The CERES S'COOL Project, MS 420, NASA Langley Research Center,
    Hampton, VA 23681-2199
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