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Des mots sur S'COOL pour août, 2006

Bienvenue au 6ème email mensuel de nouvelles sur le projet S'COOL.

Dans ce numéro:

1) Pat Minnis sur "Earth and Sky"
2) Est-ce que S'COOL s'aligne avec vos standards éducatifs?
3) Semaine des Sciences de la Terre, 8-14 oct., 2006: "SOIT UN CHERCHEUR CITOYEN!"
4) Intégrez la photo de nuage du mois dans vos observations cet automne
5) Comparer les observations au sol aux données satellite

(1) Pat Minnis sur "Earth and Sky"
Notre collègue et ami de S'COOL, Dr. Pat Minnis, a récemment parlé au sujet de L'effet de traînées sur le chauffement global sur la série sur radio "Earth and Sky". Vous pouvez lire l'interview (en anglais bien sur) ou télécharger et écouter ce court programme.

(2) Est-ce que S'COOL s'aligne avec vos standards éducatifs?
Dans les Etats-Unis, chaque état (il y en a 50) a ses propres standards éducatifs. L'équipe S'COOL solicite l'assistance de nos participants pour identifier les standards qui s'alignent bien avec le projet S'COOL. Si vous avez un système similiaire, nous vous invitons aussi à nous aider avec la collection de cet information. Nous mettrons tout cela sur une page sur le site S'COOL pour aider les autres enseignants qui commencent à explorer le projet S'COOL. Envoyez SVP:
- Pays, et état, région, départmement ou autre division géographique.
- identification du standard éducatif
- brève déscription du standard
- est-ce qu'une portion spécifique du projet S'COOL s'aligne avec ce standard?
Votre assistance nous aidera beaucoup!

(3) Semaine des Sciences de la Terre, 8-14 oct., 2006: "SOIT UN CHERCHEUR CITOYEN!"
N'oubliez pas cet évènement qui s'approche. Vous voudrez peut-être faire des observations S'COOL additionelles pendant cette semaine (y compris de prendre des photos de nuages - voir ci-dessous).

4) Intégrez la photo de nuage du mois dans vos observations cet automne
Regardez la photo de nuage du mois, et le lien au bas de la page à un sommaire de toutes les photos choisies jusqu'ici. Nous voulons une variéte de photos, surtout celles avec des explications intéressantes, alors pensez à cela comme vous commencez vos observations cet automne. Mais envoyez SVP seulement des photos prises par vous ou vos élèves. Les photos incroyables qui circulent de temps en temps sur Internet ne nous intéressent pas. Nous voulons votre photo, avec votre raison qui nous explique pourquoi elle mérite la distinction de "Photo de Nuage du Mois S'COOL".

(5) Comparer les observations au sol aux données satellite

Au cours de l'été, l'équipe S'COOL a essayer de perfectioner le nouveau système d'avis, datant des Mots sur S'COOL de mai, qui vous enverra un email dès que les données satellite correspondant à une de vos observations sont traitées. L'email contiendra un lien à une page qui présente une visualisation de cette correspondence. Elle vous permettra de classifier la correspondance et de nous donner des commentaires sur la comparaison. Nous allons bientôt commencer des tests de ce système. Le sujet de l'email sera "Vous avez une correspondance satellite pour S'COOL". Si vous recevez un de ces messages, prenez SVP quelques minutes pour visiter la page et nous donner vos commentaires au sujet de l'utilité de ce nouveau système.

Comme toujours, continuez à regarder le ciel!

Dr. Lin Chambers - Directrice
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The CERES S'COOL Project - Students' Cloud Observations On-Line
http://asd-www.larc.nasa.gov/SCOOL/ scool@lists.nasa.gov
Tel.: (757) 864-4371 Fax.: (757) 864-7996
The CERES S'COOL Project, MS 420, NASA Langley Research Center,
Hampton, VA 23681-2199
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